TÜRKİYE’DE AKADEMİSYEN OLMAK (5) – Devlet veya Vakıf
Bu yazı dizisinin önceki bölümleri: TÜRKİYE’DE AKADEMİSYEN OLMAK (1) TÜRKİYE’DE AKADEMİSYEN OLMAK (2) TÜRKİYE’DE AKADEMİSYEN OLMAK (3) TÜRKİYE’DE AKADEMİSYEN OLMAK (4) DEVLET VEYA VAKIF ÜNİVERSİTELERİNDE ÇALIŞMAK Ne dermişler dışı seni, içi beni yakar. Devlette çalışanlar, Vakıf’a geçebilseydik der, Vakıfta çalışanlar da devletteki gibi iş garantimiz ve rahatlığımız olsaydı diye...
ÇOCUKLAR BU HAFTA NE ÖĞRENDİ?
Çocukların sahip oldukları bilgiyi nasıl ve nereden öğrendiğini çözmek kolay değildir. En beklenmedik yerde, en hesap etmediğimiz anda olmadık bir şeyi öğreniverirler. Aile içinde ya da arkadaşlar arasında ağızdan tedbirsizce çıkıveren bir söz, çocuğun fark etmediğini sandığımız bir davranış, anlamayacağını düşündüğümüz bir durum, çocuk zihnine çivi yazısı gibi işleniverir. Çocukla yaşamak, 7 / 24 kameralar altında yaşamaktan...
“BİR TERÖRİSTİN OĞLUYUM”
Dilimizde bazı iddialı deyimler ve atasözleri vardır: Armut dibine düşer. Anasına bak kızını al. Babasının oğlu… Peki, gerçekten öyle mi? Anne – babamızın kim olduğu, bizim kim olduğumuzu belirliyor mu? Anne-babamın kişiliğinin, kimliğinin ne kadarı benimkini etkiliyor? Örneğin eşcinsellerin günahkâr olduğuna, Yahudilerin düşman olduğuna, bir binanın bodrumuna yüzlerce kilogram patlayıcı yerleştirip masum...
ÇEKİRDEK AİLENİN FAY HATTI: DANTEL
2012 tarihli ilginç bir belgesel – röportaj. Anne, baba, oğul ve kız çocuktan oluşan bir çekirdek aile. “Standart Türk ailesi” konseptinin neredeyse tüm özelliklerini barındıran bir dörtlü. Konu, annenin dantel sevgisi ya da aile fertlerinin dantel üzerinden farklılaşan hayat görüşleri. İnce bir ironi ve samimi bir dille anlatılan kuşak farkı. Genç yönetmen Şükrü Özçelik, üst metinde halasının dantel ve...
TÜRKİYE’DE ÇOCUK İSTİSMARI
Ülkemizde çocuk işçilerin sayısı 1 milyona yaklaştı. İlk dört yıllık eğitimden sonra okula (örgün öğretime) devam zorunluluğu da, 4+4+4 sistemiyle kaldırıldığı için, 9 yaşından sonra okuldan alınan çocukların sayısı hızla artıyor. Ortaokul ve liseyi dışarından (yaygın / açık öğretim) bitirmeye zorlanan bu çocuklar ya zorla evlendiriliyor ya da zorla çalıştırılıyor. Çocukların kaderini aile insafına bırakmak, ülke geleceği...